初中毕业读普高学校与技校有什么区别?初中三年,正是学生身心成长的关键时间,很多学生苦读三年才考上了重点高中,部分学生学习不是很努力,最后考上了普通高中,少部分学生由于贪玩,就读了职业学校。对于孩子成长来说,这是孩子人生个转折点。要想改变,就要以后加倍努力。同时对于职校专业的选择也是毕业步入社会发展中的重要问题。这里小编整理了四川省马尔康民族师范学校学前教育专业的发展前景的介绍,希望对你有所帮助。
学校名称 | 学校地域 | 开设专业 | 学校地址 | 学前教育专业专业就业率 |
四川省马尔康民族师范学校 | 四川省 - 阿坝藏族羌族自治州 | 学前教育专业|小学教育专业| | 马尔康镇马尔康镇马江街167号 | 90% |
四川省马尔康民族师范学校学前教育专业培养标准:
专业培养目标学前教育重点培养熟悉掌握学前教育相关专业知识,具备良好的形象气质、亲和力、沟通能力,能够在幼稚园、托儿所等地从事学前教育工作的高素质专业人才。
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
专业就业方向本专业毕业生主要是在幼儿园、学前班、托儿所等地从事相关工作。
专业薪资待遇3000-6500
就业前景随着我国二胎政策的开放,经济的发展,小学前入园率有着大幅度的提高。那么充实队伍,强化师资,则是幼儿是娇嫩的花朵,幼师是护花的园丁。目前全国在园幼儿近3000万,幼儿教师只有130万,有较大缺口。今后10年,我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍,完善学前教育师资培养培训体系,办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业,建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年,教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训,5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇,切实维护幼儿教师权益。
加大投入,保障经费。目前,学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊,远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算,新增教育经费要向学前教育倾斜,今后3年要有明显提高,为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费,2011年将投入30亿元,重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。
由此看来,学校教育专业的就业前景比较乐观。
开设有学前教育专业专业的学校
地址 | 六盘水市盘州市翰林街道 |
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学校 | 盘州市职业技术学校 |
地址 | 白泥镇子营社区 |
学校 | 余庆县中等职业学校 |
地址 | 贵州省遵义市凤冈县花坪镇326国道 |
学校 | 凤冈县中等职业学校 |
地址 | 务川仡佬族苗族自治县新城区洪渡河畔(珍珠大桥旁) |
学校 | 务川县中等职业学校 |
地址 | 遵义市正安县207省道 |
学校 | 正安县中等职业学校 |
文章标题:四川省马尔康民族师范学校学前教育专业的发展前景
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