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重庆市工业幼师学校办学怎么样?好不好?
作者: 来源: 时间:2021-02-24 17:15

重庆市工业幼师学校创建于1956年,是直属于重庆市经济信息委并由市财政全额拨款的公办全日制普通中等专业学校。建校以来,学校秉承老牌中职学校的优良传统,以教学质量彰显办学实力,以文化建设引领优良校风,坚持“严谨治学、人本管理、追求卓越”的办学理念,倾力打造“诚信、和谐、奋进、创新”的校风、“尚文明礼、知行合一”的学风,为国家培养了6万多名实用型技术人才,为国家经济建设作出了重要贡献。

重庆市工业幼师学校师资力量

学校师资力量雄厚,现有高级职称102人,研究生学历55人,本科学历比例90.57%,双师比例达95.2%,拥有专业带头人24人、骨干教师35人、 教学名师21人、双师型教师199人、行业企业兼职教师123人,涌现出全国职业教育先进个人1人、全国模范教师1人、全国优秀教师1人,“西部之光”访 问学者1人、全国职业院校技能大赛裁判4人。作为重庆市教育科研实验基地,近2年承担国家、省级规划课题7项,公开发表论文214篇,申请发明专利1项。

重庆市工业幼师学校设施设备

校内实训基地达15个,其中国家级实训基地2个,市级实训基地3个,基地面积达3万平方米,拥有设备精良的实训室88个,各类教学仪器设备3951台(套),设备总值 3551万元。学校教室均配有多媒体设施,基本实现数字化教学,图书馆藏书达9.61万册。

1、重庆市工业幼师学校幼师的主要课程

1、幼儿教育概论:了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题,将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来,进行具体的指导与分析。

2、幼儿卫生保健学:深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点,幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治,营养需要以及膳食配制,疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质

3、幼师英语口语/听力:培养学生的英语表达能力和交际能力,能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。

4、幼儿园教育的活动设计与指导:通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念,适应现代教育发展的趋势。

5、幼儿美术:掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图。并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果漂亮等。

6、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。

2、重庆市工业幼师学校幼儿教育专业培养目标

1、参加体育活动的兴趣,机能的协调发展 ,幼儿身体正常发育,卫生习惯,增强体质 ,培养良好的生活习惯 。

2、培养有益的兴趣和求知欲 ,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ,增强对环境的认识 ,发展幼儿智力 ,培养初步的动手能力。

3、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识,能胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。

4、幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业,有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养,熟悉学前教育工作的基本方法,能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师,具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力,具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理,解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力。

3、重庆市工业幼师学校学校介绍

是一所致力于培养幼儿教师及与之相关的岗位人员的特色学院,学院其中教授占25%,副教授占45%,硕士以上学历教师占80%。建有数码钢琴实训室、舞蹈实训室、美术实训室、语音室、手工制作室、幼儿综合模拟室。目前,已与近20家幼儿园建立校企合作关系。完备的现代化教学和生活设施,为莘莘学子提供良好的学习和生活环境。学院以服务为宗旨,就业为导向,坚持实施以“观园”教学、双语教学为特色的人才培养模式。

4、重庆市工业幼师学校资助政策



文章标题:重庆市工业幼师学校办学怎么样?好不好?

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