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湖北长江职业学院——中专部图片简介
作者: 来源: 时间:2021-07-08 22:42

  

  【学院简介

  长江职业学院位于九省通衢的江城武汉,坐落在“武汉中国光谷”新技术开发区腹地,直属湖北省教育厅领导。学校纳入国家统招计划,面向全国招生,具有独立颁发学历文凭资格。在校学生1.4万余人。

  长江职业学院设有9个教学单位(7院1部1中心),即艺术学院、财经学院、管理学院(国际学院)、机电学院、建工学院、海事学院、继续教育学院、公共课部(思想政治理论课部)、实践教学中心。开设有艺术、财经、制造、电子、土建、航海、通信、文化教育和旅游管理等九大类41个专业,共有专兼职教师646名,其中教授87人、副教授296人。学校面向全国招生,现有全日制在校学生12200余人。

  建校30年来,学校共培养合格毕业生9万人。学校十分重视毕业生就业工作,近几年来毕业生就业率在全省高职院校中一直居于前列。

  学校践行“铸人铸魂、笃学笃行”的办学理念,以服务为宗旨,以就业为导向,培养面向生产、建设、管理、服务一线的高端技能型专门人才。人才培养过程注重“知识、能力、素质”的协调发展,教学内容注重“科学精神与人文素质、理论教学与实践教学、实践能力与创新精神”的有机结合。倡导“根雕式教育艺术”,相信“人人有才”,致力“人人成才”,因时因势,突出个性,发掘潜能,引导学生成人成才并走向成功。学校将科技创新、校园文化、社会实践等作为拓展学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径,着力打造特色鲜明的“艺术长职、人文长职、创新长职”品牌高职院校。

  【教育理念】

  学校秉承“平民教育”,坚持“铸人铸魂、笃学笃行”教育理念。忠实实践“办人民满意的教育”的办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,积极推进高等教育大众化,倡导“根雕教育艺术”、致力“人人成才”,创新“四全三发两突出”的教育模式,即全开放办学、全方位育人、全过程管理、全要素养成;发展学生个性,发掘学生潜能,发挥学生优势;突出品格、突出能力。因材施教,因势利导,把兴趣不同、专长各异的学生培养成有用之才。

  【办学定位】

  学校办学定位为职业型、应用型和大众型。致力于培养生产、建设、管理服务第一线的高技能型人才,成为懂理论、会实践的高新技术实施者;懂经营、会管理的社会生产组织者;有胆识、敢开拓的经济建设创业者;有涵养、重诚信德才兼备的品格践行者,营造中小型企业家摇篮。

  【国际交流】

  学院不断开拓办学思路,积极开展国际间的交流与合作,先后与加拿大、美国、日本、韩国等8个国家12所学校建立了稳定的合作关系,与加拿大北大西洋学院联合举办的国际学院,已办学8年,聘请外教近10名。学校还不定期选派教师出国留学、访问及培训。广泛的国际交流与合作,使学校形成了良好的国际化育人环境。

  【长江职业学院——中专部

  湖北省教育厅直属普通高校设置的普通中专

  中专学生全部在大学校园内就读,享受大学校园文化的熏陶

  我院中专部设在校本部,不设校外分部,不办校外班

  长江职业学院中专部创办于1992年,是湖北省教育厅直属普通高校设置的普通中专,根据专业对口的原则,相关专业又接受对口院系的业务指导,在教学和管理上相对独立。中专部设在大学校园内,既可享用大学的硬件设施,又有能接受大学文化的熏陶,使学生能具有良好的文化基础和较强技能,有利于优化其知识结构。

  近几年我院中专部不断深化教育教学改革,坚持以市场需要为导向,以就业为目的,充分利用武汉光谷加工企业密集的优势和初级技工人才需求量大的特点,先后与武汉新一佳、龙安集团、许昌许继电子有限公司武汉分公司等多家企业建立实习实训基地,以满足不同专业的学生实习实训需要,并与多家企业签定订单式培养协议,让我们的学生走出校门就可迈进企业门。

  中专部实行班主任全日制跟班管理制度,推行“两成教育”(成人、成才)的学生工作思路,不仅使学生要学到知识和技能,而且还注重其综合素质的培养,使其成为社会有用之才。

  学生毕业后,通过中职考试可升入我院大专部继续就读,也可由我院毕业生就业指导处推荐安排就业。学生在校期间亦可套读自学或成人大专课程。

  中等职业教育受国家政策支持,贫困生每人每年将有1500元补贴。同时,我校对部分特困生,提供勤工助学岗位等资助措施。

  我院2009年开设的专业有:旅游与酒店管理、会计电算化、计算机及应用、机电一体化(电子应用方向)、汽车技术服务与营销。

  【专业设置】

  1、旅游与酒店管理



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