当今社会就业形势越来越严峻，很多初中毕业生都会选择职校继续就读并学一门技术，而今幼儿发展与健康管理专业在市场上发展现状都是大家比较看好的，其中就报考幼儿发展与健康管理专业的学子也变得越来越多，下面是老师整理的德阳科贸职业学院中专部幼儿发展与健康管理专业好不好?会涉及哪些课程，希望对学子择校有些帮助。

本专业适应国家建立覆盖全生命周期的健康服务体系的需求，在幼儿发展促进基础上，加强对幼儿身心健康的追踪检测、评估、咨询、指导和管理，以达到全面提高人口质量的目的，服务人民群众对幼儿发展与健康管理的迫切需要。紧密对接各级幼儿园、托幼照护和健康保健机构等实施合作办学、合作育人。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳、全面发展，适应创新与可持续发展的社会需求，有良好的职业道德，具有从事幼儿发展与健康管理方面的知识、技能与态度的专门型人才。通过培养，使学生具有扎实全面的幼儿发展、营养、运动与健康等方面的知识与管理技能;具有开拓创新意识和实际的操作能力的高素质技能型专业人才。

核心课程

幼儿教育学、幼儿发展心理学、健康管理学、幼儿行为观察、幼儿医学基础、幼儿艺术教育、幼儿营养学、幼儿卫生与保健、幼儿社会教育、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿家长教育、幼儿发展评估等。

职业前景

伴随社会发展和人们生活水平的提高，幼儿的发展、健康与管理越来越受到家庭、社会与政府的重视。幼儿的发展与健康管理不仅关涉到幼儿自身的成长，而且是家庭稳定和谐以及社会稳定与发展的重要因素。

幼儿一般指从出生到7岁前的儿童，它是个体发展的奠基阶段，在身体、智力、性格、行为习惯、情感体验与发展等全面为儿童的后续发展奠定基础，决定了一个人成长的类型与高度。科学研究发现，人类50%的身心发展关键期在3岁之前，70%的身心发展关键期在7岁之前，人的运动素质、运动心理、认知模式、记忆模式、价值观、学习心理以及独立性、自信心、信任与合作心理、自我意识、道德规范以及优势个性心理特征都是在7岁前的发展关键期奠定基础的。关键期是儿童对事物最为敏感的时期，可以更好地促进儿童发展的质量和速度。

2022年1月国家统计局公布数据显示，2022年末中国大陆全年出生人口1523万人，人口出生率为10.94‰;2022年四川省全省出生人口92万人，占全国出生人口的6%，远超全国平均值;人口出生率11.05‰，超过全国平均水平。新生儿数量的不断增加，使得社会多幼儿发展与健康管理专业的人才需求持续增大。

学校招生专业会随市场变化有所调整，以上专业内容仅供参考。

文章标题：德阳科贸职业学院中专部幼儿发展与健康管理专业好不好?会涉及哪些课程

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