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铜仁幼师高等专科学校如何_幼师学校排名招生疑惑解答
作者: 来源: 时间:2021-02-24 00:25

  如梭的韶华,次次是这样子,在不知不觉的时候偷偷逃跑了。如今还是有不少将要毕业的同学极度想弄明白"铜仁幼师高等专科学校如何","成都市幼师学校教学怎么样"等马上就要毕业的学生看重的问题解答;近些年来,有比较多的专业领域总体就业的环境愈加让人担忧,就是如此缘故,有一些初中生,尤其期望打听铜仁幼师高等专科学校如何的疑问,如此,接下来,就跟职业学校招生网一起去认真的细读"铜仁幼师高等专科学校如何"这篇幼师职业学校文章。

  一、铜仁幼师高等专科学校如何

  我们因为什么原因盘算着想弄懂“铜仁幼师高等专科学校如何”的疑问首要因由,就是巴望积累更详细的幼师学校排名相关报考情况。

  铜仁幼儿师范高等专科学校(TongrenPreschoolEducationCollege)位于贵州省东北部著名旅游胜地——"中国西部名城"铜仁。前身系思南师范学校,创建于1919年,有着100余年的悠久办学历史、是省重点师范学校,在贵州省学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月经贵州省人民政府批准,正式升格为铜仁幼儿师范高等专科学校。

  从千里画廊的乌江之滨,到钟灵毓秀的锦江河畔,铜仁幼儿师范高等专科学校以崭新的面貌,彰显出蓬勃的生机与无限的活力。在党委的正确领导下,学校精心谋划,强化顶层设计,以科学发展观统领全局,确立了“建设特色鲜明、贵州省一流、全国知名的幼儿师范高等专科学校”的发展目标,“立足铜仁,面向贵州省,辐射武陵”的服务方向,“立德树人,育人为本,知行合一,终身学习”的办学理念,实施“专业立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展战略。学校师资雄厚,办学规模逐年扩大。现有教职工389人,其中,高中级职称人员占专任教师队伍的56%,硕士学位以上专任教师占46%。设有学前教育、初等教育、艺术与体育教育、外语与旅游、继续教育五个系十个专业,其中学前教育、初等教育为品牌专业,艺术与体育教育为特色专业,面向贵州省、重庆市、湖南、湖北、四川省、广西等省招生,现有大专、中职在校学生9100余人。

  学校办学条件逐步完善。规划占地面积1000亩,拥有教学楼、艺术楼、图书馆、田径场、篮球场、学生公寓等各类设施。如今,校园内楼房错落,芳草如茵;花榭亭台,交相辉映,已打造为黔东及武陵山片区学前教育及初等教育师资培养培训、科学研究、社会服务和文化传播的重要基地。

  二、成都市幼师学校教学怎么样

  将近和校园辞别的高中生为何盘算着想弄懂“成都市幼师学校教学怎么样”的疑问主要因由,是有打算打听更全面的幼师学校排名相关报考动态。

  家长在为孩子选专业学校的时候都十分关注学校的教学怎么样,毕竟一所学校的教学质量保证了,孩子才能在学校学到专业的知识技能,将来就业才能更有保障。那么成都市幼师学校的教学怎么样呢对于这一问题,老师做了如下的一些回答。

  培养目标:

  本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构以及与学前教育相关的机构从事学前双语素质教育、素质教育、健康教育、教育管理以及卫生保健等方面的高等技术应用型人才。

  毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:

  (1)掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园素质教育课程的设计与实施、幼儿教育研究方法的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的言语和行为的技能,以及针对幼儿身心发展年龄特点实施保育和教育的基本能力。

  (2)具有幼儿园双语素质教育设计和实施的能力和与幼儿进行英语交往的能力。

  (3)具有一定乐理知识,掌握钢琴、歌唱、舞蹈、绘画、制作玩教具、影视表演等技能技巧。具有向幼儿进行弹、唱、跳、画、表演等综合艺术教育的能力。

  (4)掌握学前教育科研方法,具有教研、科研的实施方案设计及实践能力。

  (5)掌握“幼儿园组织与管理学”的基本理论和知识以及现代管理技术、幼儿园园长电脑办公系统技能,从事幼教行政和幼儿园管理调控的能力。

  (6)掌握奥尔夫音乐教育和奥林匹克数学教育的国际教育理念,具有从事幼儿园奥尔夫音乐和奥林匹克数学教育的能力。

  (7)掌握幼儿生长发育规律的知识和健康检测技术、心理健康咨询技术,具有对幼儿进行身心健康教育的能力。



文章标题:铜仁幼师高等专科学校如何_幼师学校排名招生疑惑解答

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