学校非常重视动员对话，让师生们热爱沟通。学校没有更多的沟通，那么创新和创造反馈就不会太理想，肯定会在执行期间引起冲突。为此，学校大面积的开展了谈心谈话活动，取得了很好的效果。首先是校长与副校长交心，从思想根子上谋求一致，形成了拥有大爱的学校领导核心；其次是校级领导分工协作，分别与其他班子成员谈话交心，力求达成共识，不达目的不罢休，逐步建立起了拥有爱并能释放爱的领导团队。而后，再与各组教师沟通，积极传递爱的声音、传递领导集体的决心，寻求老师们心灵的共鸣。在此基础上，全校上下联动，全面引导师生感受爱、发现爱、拥有爱。

成都技师学院创建于1960年,隶属于成都市人力资源和社会保障局。学院于2009年迁入国际教育园北区新校区，与成都市公共实训基地一体化运行。学院以培养适应区域经济发展的高技能人才为主要任务，采取多学制、多规格的模式，培养中级工、高级工、技师等技能人才，其中，高级工以上培养占比达95%以上。毕业生当年就业率多年保持98.5%以上，毕业生可同时获得职业资格技能等级证书、毕业证书和成人高等教育学历证书(大专、本科)。学校为成都市培养了25000多名合格毕业生，86%的毕业生从事技术岗位工作，为成都经济发展提供了较好的技能人才支撑。成都市公共实训基地开设22个培训工种，年培训(鉴定)约7000多人次，其中高级工、技师、高级技师的培训约占50%。并已建设完成国家级高技能人才培训基地。学院校企合作经多年发展深入推进，建立了“校企合作咨询委员会制度”、“核心层合作企业制度”等八项校企合作基本制度，形成了以企业为依托，以学校为主体，校企共育职业素养和职业能力“双核”相融技能人才的培养体系。

专业与费用

成都市技工学校助学政策

学院严格按照国家政策办学，每年投入300万元开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、就业标兵评选表彰活动，同时设立勤工助学岗位，全力帮扶经济困难学生完成学业;同时，经济困难学生按照国家政策可办理助学贷款。

文章标题：成都市技工学校专业有哪些_资助有哪些一回事

本文地址：http://www.cdjnsk.com/zhaoshengwenda/37602.html丨转载请注明出处